蚌埠市作为全省中小学教职工编制周转池制度改革试点市之一，紧紧围绕均衡配置城乡中小学教育资源和促进教育公平,统一城乡中小学教职工编制标准,按照“标准统一、动态调整、余缺调剂”的基本思路，建立中小学教职工编制管理新机制。

    一是科学分配编制。按照分级负责的原则，三县教职工编制由县编委统筹管理；市本级及市辖区按照现有在籍学生数，由市编办进行核定分配。二是建立周转池制度。明确周转池编制管理权限、使用范围、使用程序、动态调剂。三是同步推进配套改革。创新编制管理，按照总量控制的原则，配合 “县管校聘”、“无校籍化”管理改革，在市教育局局属学校和市辖区实施“大编制管理”。 同时深化教育改革，督促各县（区）加大中小学布局调整力度，深化人事制度改革，进一步优化教育资源配置。

    建立中小学教职工编制周转池制度,实行动态核算和动态调整,强化市域范围内编制统筹,兼顾当前需求和长远需求,提高使用效益,为全市中小学教师队伍建设提供可持续编制保障。