按照
一、谈体会、提高认识
（一）对省编委领导批示精神的感受
综合处适时参与了省编委领导批示的签收、报告、汇总、整理的全过程，充分分享了省编委领导对省编办工作肯定的喜悦，充分体验了省编委领导对省编办部门信任的兴奋，也充分感受了省编委领导对省编办同志们的期望。
省编委领导的这次批示，起点高、评价高、要求高。综合处办文、办会、办事，看了不少省领导对各部门的工作评价，也看了不少外省领导对编办工作的评价，但是，大家一致认为，像我省这么高的评价，这么集中的评价，这么深入的评价还是首次。
（二）对办领导学习贯彻省编委领导批示的感受
省编办学习贯彻省编委领导批示措施得当。一是目标明确。编办单独设置后，办领导迅速明确了“内强自身起好步，外树形象谋发展”的自身建设目标，为创佳绩奠定了思想基础。二是操作有方。省政府改革大头落地，适时认真总结；汇报分头报送，大都直接面呈。三是贯彻及时。一接到省编委领导批示，就及时召开主任会学习研究；乘势抓住机遇，组织召开全体人员会议；以此为主题，开展一系列学习贯彻活动。四是扩大影响。编办领导班子全体成员集体向中央编办领导及时汇报，并采取各种方式积极宣传。
省编办学习贯彻省编委领导批示成效明显。一是提高了省编办在省编委领导心目中的地位；二是提升了安徽编办在中央编办领导面前的水准；三是扩大了安徽编办在全国机构编制系统的影响；四是优化了省编办创新机构编制工作的良好环境。
省编办学习贯彻省编委领导批示活动推动发展。一是振奋了精神。一个人要有成就感，一个部门更要有成就感，才能增信心，鼓干劲，凝心聚力、再创佳绩。二是积累了经验。3个月紧张的工作，获得了一个新单位起好步的典型经验，收获之大，体会之深，应该认真总结，发扬光大。三是明确了目标。省编委领导的期望，就是我们编办工作的目标，法制化、科学化、规范化，要求很高，来日方长，必须持之一恒。四是提出了要求。罗主任的讲话，从四个方面进行了安排和部署，对全省机构编制系统深入学习贯彻省编委领导批示精神，切实加强自身建设，推动机构编制工作科学发展，具有深远的指导意义。罗主任的讲话内涵丰富，既有对待事业、对待工作、对待学习的感受，也有对待个人、对待同志、对待群众的体会；既有对待成功、对待胜利的冷静，也有对待困难、对待问题的深思；既有对世界观的谆谆教诲，也有对方法论的具体指导。罗主任的整个讲话充满关怀，发人深省，催人奋进。从加强思想建设，能力建设，作风建设和做好工作四个方面，给我们下一步提出了明确要求。
二、谈不足，找出差距
综合处是编办的窗口，是机关工作高效运转的中枢，是联系上下左右的纽带，也是办领导工作的参谋部。为领导服务、为处局服务、为基层服务是综合处的基本职能。对照省编委领导的批示精神和罗主任的讲话要求，同志们认为综合处的工作还存在以下不足，需要认真加以改进。
（一）为总揽全局，协调各方服务，当好“总参”不够。对整个机构编制系统的工作业务全面、系统地了解和掌握不够，超前谋划、提前思考、深入研究不够；围绕大局、开拓创新，把领导的兴奋点转变为工作的亮点不够。
（二）为中心工作服务，当好“总调”不够。科学合理调动好人、财、物的能量有限，工作力不够强；服务中心、协调运作不够。
（三）为决策落实服务，当好“总督”不够。对各项工作落实情况督查督办的手段不多、措施乏力；对各项制度执行情况检查考核的方法不多、问责乏力。
（四）为领导、处局、基层服务，当好“总务”不够。按部就班、疲于应付的多，精益求精、主动服务的少。服务意识需要进一步增强，服务激情需要进一步鼓足，服务水平需要进一步提高，服务质量需要进一步搞好。
三、谈思路，明确措施
通过学习讨论，大家一致认为，综合处应该在以下几个方面进一步加强、进一步提高。
（一）责任感要进一步增强。责任感是一个人自身的价值取向、思维方式、行为准则和审美情趣的具体体现。罗主任在讲话中说，事业心和责任感是一个人的精神支柱，是一个人一往无前的精神动力。我们在综合处这个岗位上工作，具体责任感至少应该包括三个方面：
1、主动为大局服务。这个大局指的是省委省政府的工作大局、省编办的工作大局，眼睛不能只盯在自己的那块自留地，要为综合处工作着想，为省编办工作全局着想，为全省经济社会发展大局着想，只有这样才能真正体现自己存在价值，才算是具有真正的工作责任心。
2、勇于承担责任。这个问题包括两个方面，一方面是要大胆地接受任务，敢于担当，只有这样才谈得上真正去干。另一方面，既然接受一项任务，就要用心想事、用心谋事、用心干事，积极主动地创造条件，干就干好。这也是罗主任在讲话中的要求。
3、主动创新进取。中央编办王东明主任指出，没有1982年以来的五次较大规模的机构改革，就不会有目前行政管理体制基本适应经济社会发展要求的局面。这个改革是从大的层面、全国经济社会发展的层面来说的一种创新。我们每个人，无论是工作还是学习，其实也存在一个不断改革创新的问题。对待同样的一项、一类工作，每做一遍，不管是在方法程序上，还是在质量效果上，都要有改革、有创新、有提高。对日常工作不能满足于日常的习惯、旧的要求、老的标准，要有新的标准、新的质量、新的节奏。要最大限度地主动激发自身的活力和潜能，不断打造工作新亮点，扩大贡献率。
（二）能力和素质要进一步提高。选择学习就是选择进步。学习既是创新的支撑，也是提高的动力，更是素养积蓄的手段。
1、要加强学习。机构编制工作政策性强、法规度高，尤其是综合处的业务涉及到各处局的各方面，工作要求更高，我们必须把学习放在首位，把学习当作一种自觉行动，当作一种履职责任，学多一些，学深一些，学好一些。否则，如果放松学习，我们的思想就会缺少灵气，说话就会缺少底气，行动就会缺少朝气，工作就会缺少锐气。要增强学习的针对性，学以致用，用以促学，把学习和使用结合起来，紧密联系实际，在实践中增长见识，向同志们学习增长知识。“涉浅水者得鱼虾，涉深水者得蛟龙”，学习不能搞浅尝辄止，不能一曝十寒，要坚持长久学习。要把握方法，既要选择精道的内容学深悟透，又要拓宽学习的广度达到触类旁通，要灵活地把各种知识融汇贯通用于指导工作。
2、要善于研究。就是要善于琢磨工作、思考事情。罗主任一直在说，机关工作的弹性很大，能否干出成绩，关键是看你能不能把主要精力用在工作上，集中精力谋实事，兢兢业业干正事；有没有在超前谋划工作，为了完成工作真正去“出主意、想办法”。这也就是一个用不用心的问题。我们要善于在工作中研究，善于在处世中思考，善于到实践中调查，善于在锤炼中提高。既要坚决避免脱离实际，成为经验主义或本本主义者；又要避免碌碌无为，成为庸俗主义者的倾向；既要做到作风扎实、埋头实干，反对作风漂浮、华而不实；又要做到雷厉风行、说干就干，反对推诿扯皮、拖泥带水。在工作中，我们要工作思路活一点，工作标准高一点，工作节奏快一点，工作效果好一点，在一点一滴中体现有所作为。
（三）工作重点要进一步突出。
1、加强政策研究。罗主任多次明确指出，综合处最重要的工作任务是政策研究和综合材料，应该把大部分精力放在这项工作上，甚至是80%的精力。领导的这个要求，既是对政策研究和综合文字工作的高度重视，也是对我们综合处和综合工作的充分信任。我们要主动站在省编办的角度去思考和分析问题，着眼于机构编制工作的新实践、新发展，自觉地超前思考、超前谋划、超前工作，高质量地为领导担当好参谋作用。王东明主任
2、加强制度建设。这是编办单独设置后的重要工作，也是编办领导十分关注的工作。制度建设带有根本性，制定制度虽然是一项短期工作，但是它的作用却是长久的。因此，我们既要按照科学发展的要求，以发展的角度、创新的思路制定完善各项制度，确保管用、适用、实用；又要坚持原则、加强监督，狠抓制度的落实和执行。
3、加强综合服务。我们综合处担当着编办的办公室、法规处、人事处、机关党委等角色，承担了机关的人事党务、财务协调、服务接待、车辆管理等等各项工作。做好这些综合服务，是整个编办正常运转的保障。我们必须全力以赴、尽心尽力。
4、加强政法机构编制管理。机构编制管理不仅仅只是机构编制的增加、减少的问题，要善于用辨证的眼光去分析和处理问题，科学地处理好“宽”与“严”、“紧”与“松”的辩证问题，要通过研究制定编制标准，实行总量控制、动态管理，切实做到机构编制管理同政法事业科学发展相协调、相适应、相统一。
