创先争优促进教育发展，稳定和谐推进教育均衡

----泾县编办积极服务教体民生工程

为切实兑现开展创先争优活动对群众的承诺，持续抓好各项承诺的落实，服务服从于泾县教体民生工程，推动全县教育事业科学、协调发展，逐步建立规模适度、布局合理的城乡教育体系，近年来，泾县编办会同教体局，以编制管理为抓手，以加强教师队伍建设为出发点，注重质量，突出成效，有效解决当前人民群众反映强烈的教育热点、难点问题，使我县教育资源在创先争优热潮氛围中稳定和谐地均衡推进。

1、在促进教育均衡发展上创先争优。泾县编办以省颁编制标准为依据，合理配备中小学教师。一方面，根据省政府《安徽省人民政府办公厅关于下达各市县中小学教职工编制总额的通知》（皖政办[2009]104号），在省核定的中小学教职工编制限额内，按照实事求是、因地制宜的原则，根据班额、学生数等情况，一次性将编制数分解到县各中小学，并按编制标准配备教师。现如今，泾县中小学教职工编制已核定到校，按编制配备教师，实现限额内动态管理，使教育资源得到了优化配置，规模适度、布局合理的城乡教育体系得以逐步建立，为我县基础教育发展奠定了扎实基础。另一方面，根据自然减员情况，近年来每年均下达15名左右中小学紧缺学科教师公开招聘计划，使我县中小学教师数始终控制在省核定编制数内。  

2、在创新体制机制上创先争优。以机构编制管理为抓手，创新中小学校机构编制管理。泾县编办会同教体局、财政局在抓好中小学机构编制日常管理和监督检查的基础上，通过机构编制管理册、微机化管理等形式，严禁超编进人、超限额增设机构、超职数配备非教学人员，坚决制止其他单位或组织非法占用教师编制等违反机构编制规定的行为。另外，近年来为适应改革新形势和乡镇行政区划大幅调整的需要，适时、适度调整了中小学布局，既优化了教育资源配置，又确保了农村孩子就近就读，维护了大局的稳定。

3、在优化教师队伍上创先争优。一是坚持高标准，严把质量关，引进高层次人才。近年来直接引进了一批高层次短缺专业人才纳入县直学校编制管理。二是面向社会，公开招聘中小学所缺学科教师，面向农小学补充师资。三是充分考虑我县山区县学生数少、居住分散、点多难拆等实情，努力争取省有关部门增加我县国家贫困县特岗教师计划105名，积极申报“三支一扶”计划，并结合编制分解重点向农村中小学，特别是农村小学倾斜，以解决农村中小学师资老化、紧缺的突出矛盾。（泾县编办）