蒋主任在党课报告中围绕“三个讲清楚”，即讲清楚目的意义、讲清楚任务要求、讲清楚实践途径，结合实际，重温了党的光辉历史，系统生动地阐述了开展“两学一做”学习教育的重大意义，以及怎么做“四讲四有”的合格党员，从哪些方面领会治国理政新理念新思想新战略的科学内涵，如何以新理念新思想新战略指导机构编制工作实践。
蒋主任指出，开展“两学一做”学习教育，要明确重点任务，落实主要措施，严格对照实施方案，把“两学”作为着力点不断夯实，把“一做”作为落脚点相互砥砺，不折不扣完成规定动作，争做优秀党员，发挥先锋模范作用。
蒋主任强调，面对机构编制工作新形势，要主动作为，以知促行。一是要重点领会关于改革的思想，面对机构编制工作中遇到的各种问题，要以习近平总书记系列重要讲话精神为指导，把自己摆进去想改革、议改革、抓改革，着力找到解决问题的方法。二是要把五大发展理念贯穿机构编制工作始终，努力研判创新，加强改革创新和管理创新，以创新促发展，同时，正确处理好机构编制资源的动态管理，全面盘活存量，统筹抓好各项工作，为发展的整体性、系统性、协调性提供体制机制保障。三是要从供给侧结构性改革中获得加强机构编制管理创新的启示，把握财政供养人员只减不增的总要求，围绕“去库存”和“补短板”，深入探索从哪里减编制、怎么减编制，拿出新招实招管用的招，用“减”的办法解决“加”的需求，在增减平衡的前提下把有限的机构编制资源用好用活，不断解决严控编制和满足事业发展需要之间的矛盾，推动机构编制工作迈上新台阶。
