近几年来含山县坚持把城乡中小学校校长及教师互动交流作为推动义务教育均衡发展、推进城乡教育一体化的基础抓手，积极探索，深入实践，有效促进了城乡教育资源共享、优势互补、共同提高。该县的主要做法：一是积极开展城（郊）区教师支教下乡、校级互动，结队帮扶等活动，解决了城乡教师资源均衡配置问题，逐步实现城乡一体化发展格局，盘活城乡教育教学资源；二是加强制度建设，建立健全长效工作机制，制定并出台了《含山县选派（郊）区教师支援农村教育实施意见》、《含山县支教教师业务考核方案》、《含山县城乡学校教师校长互动交流工作方案》等文件，建立了以学历培训奖励、职称评聘倾斜、支教补贴、任教服务补贴、培训、农村教师周转房建设、农村教师身体健康检查、农村教师长期任教表彰等八项服务保障机制，促进了城乡教师交流的制度化、规范化，确保了城乡教师交流工作的有章可循，形成了以城带乡、城乡互动、区域互动的良好局面。
含山县教育局有关负责人热情接待了我区学习考察组，并表示今后要加强互动交流，互相学习，共同提高。（区编办 叶世祥）
