近年来,针对黄山区教育师资不足,老龄化趋势严重的问题,黄山区编办根据本区实际,在补充师资力量时,主动作为,多措并举，建立教师常态化补充机制。

一是管好总量，严把入口。在面向社会公开招考，补充师资力量时，区编办根据机构编制“总量控制、动态调整”的原则，协同教育部门认真审核教师队伍情况合理招聘，确保管住总量，盘活存量，既能补充师资力量，又能逐步消化超编人员。

二是优化机构，适当倾斜。区编办坚持每年不低于教职工编制总量1%的比例补充新教师，优化教师年龄、专业、学科结构；创新支教途径，多层次开展城乡教师互动交流，重点弥补边远教师缺额，补充薄弱学科师资。

三是明确纪律，严格程序。在补充中小学教师过程中，区编办严格按机构编制规定的纪律和程序进行审核，不得为违反机构编制工作纪律，造成新的超编。确实为解决结构性缺乏的，需专题报告说明，否则不予受理，从源头上杜绝超编进入。（黄山区编办）