为切实提高党员干部对群众路线教育实践活动的思想认识，根据省编办教育实践活动总体安排，
罗主任在讲课中，首先重温了党的历史，系统概述了党的群众路线形成与发展过程。他从群众路线思想的萌发、提出、确立、继承发展四个阶段，全面回顾了党的群众路线形成与发展轨迹。通过回顾历史，每一位同志更加深刻地理解到我们党正是以群众路线推翻了国民党的反动统治，取得了革命的胜利；更加真切的感受到群众路线对于我们党不仅来之不易，而且意义重大。
罗主任就准确把握党的群众路线的思想内涵和实践要求，从群众观点、群众立场、群众感情、群众工作这四个方面进行了深入阐释。他明确指出，树立群众观点是群众路线的思想基础，站稳群众立场是群众路线的根本依据，增强群众感情是群众路线的价值取向，做好群众工作是群众路线的本质要求。
罗主任结合机构编制工作实际，要求聚焦作风建设，去除“四弊”，大兴“四风”。即：去除形式主义之弊，大兴求真务实之风；去除官僚主义之弊，大兴深入群众之风；去除享乐主义之弊，大兴艰苦奋斗之风；去除奢靡贪腐之弊，大兴廉洁自律之风。通过除四弊、兴四风，使思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。
罗昌平主任最后指出，在党的群众路线教育实践活动中，全体党员要全面把握党的群众路线的基本内涵，牢固树立马克思主义群众观点，站稳群众立场，增强群众感情，做好群众工作，坚持党的根本宗旨，切实改进工作作风，发挥党密切联系人民群众的政治优势，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。
