根据全县教育教学工作实际需要，霍山县对全县中小学（幼儿园）教职工编制进行了科学核定。此次教育核编是在2009年全省中小学教职工二轮核编的总量范围内对全县各中小学校人员编制的重新核定，并按照皖编办〔2012〕250号文件精神，核定了全县公办幼儿园教职工编制。核编后，更加合理地优化了全县教育编制资源配置，为推动城乡教育均衡发展奠定了良好基础。

一是深入调研摸底。县编办会同县教育局深入到全县各中小学校进行实地调研，对办学规模、师资结构、教职工数、在校学生数、学前教育等情况进行摸底，全面摸清各学校编制管理中存在的问题，为科学核定教职工编制收集了详细资料。

二是科学测算分配。按照“总量控制、动态调整、精简高效、因地制宜”的原则，在全县教职工编制总量范围内，科学测算，对首次核定的公办幼儿园教职工编制进行了反复研讨，合理将教育编制核定分配到各学校，既保证各校教育教学的正常运行，又不浪费教育编制资源。

三是严格加强管理。重新核定编制后，按照严格控制编制总量、严格控制人员结构、严格控制不合理流动的原则，在核定编制限额内调整。同时，保持农村中小学教师队伍的相对稳定性，科学配置教师资源，从乡镇到城区（包括经济开发区）须经县编委会研究并采取公开选调方式进行。