近日，省义务教育发展基本均衡区评估专家组一行来到马鞍山市花山区，进行义务教育基本均衡区省级评估，花山区编办积极参加了此次的评估检查工作，为评估专家提供在义务教育方面机构编制工作的真实信息。
一是规范日常机构编制管理。严格根据市编办核定的编制和领导职数，配备教师和学校领导，建立教师队伍实名制信息库，进行实名、动态管理。
二是创新义务教育办学机制。协助教育局探索集团化办学，在编制条件允许的条件下，实施集团化办学的两校教师可根据教学需要进行双向流动并进一步简化调动手续，通过对优质教育资源进行重组，进一步推进义务教育的均衡发展。
三是完善教师补充交流机制。注重教师队伍“新血液”的补充工作，积极做好免费师范生的申请、入编等工作；规范教师交流工作，以学期为单位定期开展教师交流调整工作；加强与区教育局的沟通联系为教师队伍的补充交流提供畅通渠道。
