县组织部副部长、编办主任刘明同志作动员讲话，他强调，在教育实践活动整个过程中，要始终作好“六个示范”：一是在学习教育、牢记宗旨上作好示范。突出学习先一步，认识深一层。二是在开门纳谏、听取意见上作好示范。坚持开门搞活动，请群众参与，让群众评判，受群众监督，努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效。三是在聚焦四风、解决问题上作好示范。紧密结合机构编制工作实际，认真对照，紧扣作风建设重点、聚焦反对“四风”问题,突出“广、深、实”。四是在深入查摆、开展批评上作好示范。结合履行职能职责，扎实开展“五对照五查摆”活动，通过自己主动找问题、互相帮助找问题、上级提醒找问题、对照典型找问题、突出重点找问题，深入查摆、认真梳理，确保取得实效。五是在服务群众、转变作风上作好示范。要把“为民务实清廉”贯穿活动的始终，要把群众满意度作为衡量活动成效的重要标准。六是在整改落实、建章立制上作好示范。要敞开大门解决问题，拿出实招去整改问题，拿出决心去完善制度，坚持一抓到底，拧紧“螺丝扣”，高标准、高质量地推进整改落实、建章立制工作。
动员会上，第一督导组组长、县人大财经工委主任刘洪涛对编办教育实践活动提出具体要求，强调要充分认识开展活动的意义，准确把握活动总要求和基本原则，切实增强开展教育实践活动的自觉性和责任感，确保教育实践活动取得实效。
会上，参会人员还对编办领导班子干部作风建设情况进行了民主测评评议。（阜南县编办 张献）
