为进一步促进教师合理流动,优化师资配置,切实解决中小学教师流动不畅、校级不均衡、结构性缺编等问题,推动义务教育均衡发展,促进教育公平,马鞍山市在博望区开展教师无校籍管理改革。此项改革已得到省教育厅批准并列为省级中小学教师队伍建设改革示范项目。通过改革,在博望区实行中小学教师全员聘用制度和岗位管理制度,依据按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则,按照一定周期和比例在区域内进行师资调配,采取评定职称倾斜等多种措施,鼓励优秀教师到偏远的村小、教学点工作。改革工作从6月份启动,至12月份完成。
访问次数: 1557 发布时间:2014-07-18 [字体:
大
中
小]
|
为进一步促进教师合理流动,优化师资配置,切实解决中小学教师流动不畅、校级不均衡、结构性缺编等问题,推动义务教育均衡发展,促进教育公平,马鞍山市在博望区开展教师无校籍管理改革。此项改革已得到省教育厅批准并列为省级中小学教师队伍建设改革示范项目。通过改革,在博望区实行中小学教师全员聘用制度和岗位管理制度,依据按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则,按照一定周期和比例在区域内进行师资调配,采取评定职称倾斜等多种措施,鼓励优秀教师到偏远的村小、教学点工作。改革工作从6月份启动,至12月份完成。