为满足2015年滁州市南谯区新建、扩建学校教职工编制的需求，缓解各中小学校教职工编制使用存在的不均衡现象，承接好城南新区新增适龄儿童入学工作，近期区编办对全区部分中小学校教职工编制进行调整。

一、认真测算，理清家底。区编办按照《安徽省人民政府办公厅转发省编办 省教育厅 省财政厅关于开展新一轮全省中小学教职工编制核定工作实施意见的通知》（皖政办〔2009〕3号）文件中规定的中小学教职工编制比例标准，对全区各中小学校教职工编制数行了测算，从理论上看，我区现有中小学教职工编制数能够满足当前全区教育教学发展需要。

二、确定原则，合理分类。区编办按照机构编制总量控制和分级管理的原则，从既能满足新建、扩建学校的人员编制需求，又能从我区现有中小学编制总量内调剂使用的角度，把编制调整大致分为四种类型。一是新建、扩建以及生源增加较多的学校相应增加编制；二是空编较多的相应减少编制；三是生源减少较多的相应核减编制；四是学校虽然生源减少，但学校处于满编、超编状态的，不能因编制调整造成新的超编，维持现状或分流教师。

三、制定方案，共同商定。区编办根据摸底和测算情况，结合南谯区教育教学现状提出初步调整方案报区分管领导，分管领导牵头，区教育、人社等部门参加，对区编办提出的调整方案可行性进行交流讨论，形成最终《全区中小学教职工编制调整建议》，经区委、区政府主要领导审核，区机构编制委员会会议研究通过，组织实施。