一是集中开展学习。将“三严三实”重要论述与教育实践活动学习教育、听取意见环节紧密结合，将三严三实重要论述和党章、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等规章制度作为学习的重要内容纳入学习计划，以集中学习的方式组织全办人员原原本本的学习了三严三实主要内容，并结合工作实际开展了专题研讨。
二是会前准备充分。为了开好专题民主生活会，在会前进行了精心准备：一是广泛征求意见并反馈给班子成员；二是扎实开展谈心活动，沟通了思想，消除了隔阂；三是每名干部对他人批评的意见进行了准备和思考，既能指出他人不足之处，达到帮助之目的，又能使他人能接受；四是按照三严三实的标准，认真撰写个人对照检查发言材料。
三是会上深刻剖析。会上党员领导干部坦诚相见，积极地开展批评与自我批评，营造一个让大家讲真话、讲实话、有话当面讲的良好氛围。大家紧紧围绕主题，积极踊跃发言，以实事求是的态度，本着对自己负责、对同志负责的原则，敢于硬碰硬,深刻分析存在问题的原因。
四是会后认真整改。结合党的群众路线教育实践活动的重要精神，针对民主生活会上查找出的主要问题，进行深入细致的梳理汇总，并制定方案，责任到人，限时整改，达到从源头上“治病”的效果，牢固树立“律己严，办事实”的观念，切实把“三严三实”重要思想贯彻到日常工作中去。（陈玉娟）
