六安市编办始终把干部在线教育作为提升干部素质和能力的有效载体，作为学习型、创新型机关建设的重要抓手，做到有计划、有责任、有督促，充分调动全体干部在线学习的积极性、主动性，全面提升干部学习能力。截止7月下旬，该市编办在线学习任务全面完成。

一是制定计划合理学。提早谋划，科学部署，及时传达省、市委组织部关于干部教育在线学习工作的部署和要求，对全办参学对象和学习内容做了明确规定。把“干部教育在线学习”列入年度学习培训计划，对在线学习作出安排部署，着力营造干部争学比学的良好氛围。把在线学习成绩作为干部年度评优的重要标准，对未完成年度学习任务的不予评先评优，进一步激发了干部在线学习的积极性。学贵有恒，市编办近年来虽承担了繁重的工作任务，但大家都普遍利用中午休息、周末时间参加在线学习，做到学习工作化、工作学习化，工作学习两不误。

二是领导干部带头学。办领导班子高度重视干部教育培训工作，每年均选定主题，举办专题干部培训班。办主要领导亲自抓、带头学，经常性通过各种会议，谈自己的学习体会和感想，对全体干部加强学习、提升修养、拔高能力提出要求和希望，切实增强全体干部对学习的认识和加强学习的危机感和紧迫感，使学习成为全体干部的一种习惯、一种追求。

三是立足岗位侧重学。根据机构编制工作特点和新形势下改革、管理、法治化建设需要，按照“缺什么，学什么”的原则，突出学习重点，对学习课程进行统筹安排，确保在完成必修课的同时，侧重于部门、岗位实际，选学与干部工作相关的学习内容，提高干部在线学习的针对性。一年来，重点侧重于行政管理体制改革、供给侧改革、社会管理体制机制创新、干部能力提升等方面知识的学习。为确保学习任务的完成，安排专人担任在线学习管理员，承担系统后台管理、操作服务和人员信息变更等工作。在学习效果上，要求参学干部在学习的同时，多思苦钻、温故知新、举一反三，学以创新、学以致用，不断提升干部驾驭复杂工作的能力和水平。

四是定期通报督促学。明确具体科室承办干部教育在线督学工作，定期通过管理员后台，导出参学人员学习学分，利用公告栏、QQ群，定期通报参学干部在线学习进度。尤其是对专题班的报名、学习和考试，做到常提醒、常督促，确保按时完成。对于排名靠后的，加强督促提醒，对于学分排前的激励先进。对于部分学员因工作和其他原因，学分长期滞后的，及时提醒督促学员按计划完成学习任务。