六安市裕安区编办“四严”夯实机关学习调研制度

访问次数: 2228                        发布时间:2017-11-27

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   十九大开启新时代、新征程、新篇章。连日来,六安市裕安区编办趁深入学习贯彻落实十九大精神的东风,用“四严”夯实机关学习调研机制,努力提升机关办文、办事效率和质量,着力打造一支能力素质过硬、政治立场坚定的裕安编办队伍。

    一、严明组织机构。根据办属各局、室、股业务情况和办人员结构及专业特点,成立了三个工作组,即:机构编制学习调研小组、公文和信息学习调研小组、清单制度建设学习调研小组。办主任抓总责,办班子成员分别担任各小组组长,牵头督促各项任务的贯彻和落实。

二、严肃目标任务。机构编制学习调研小组主要负责规范管编,实现“粗放式管理”向“精细化管理”转变方面的探索;科学用编,实现“扩张式增长”向“内涵式发展”转变方面的探索;摸索创新推进事业单位分类改革最佳举措。公文和信息学习调研小组主要牵头倡导坚持全员信息调研制度,明确信息采编内容,规范信息报送程序;办班子成员要带头撰写信息和调研报告;各科室平均每月报送信息不少于4篇,全年被采用信息不少于24篇,其中国家级报刊或网络采用不少于2篇,省级报刊或网络采用不少于4篇;各科室每年要完成1—2篇调研报告。清单制度建设学习调研小组主要是探索如何在清单制度建设中摸索路子;如何加强四项清单的落地生效;如何加强政府部门权力运行监管;如何充分运用清单建设成果;进一步探索清单工作的深化延伸——新型清单的建立。

三、严紧工作方法。一是坚持全员学习。学习采取集中学习和自主学习两种方式进行。集中学习每月至少举行一次,主要学习党的十九大精神和编办实务,讨论每月的调研课题并分解落实到人。自主学习主要是通过各类会议、报刊、杂志和网络媒体,收集与各科室和业务相关的知识和信息,拓展视野,提高站位,为区委区政府机构编制工作的决策部署献计献策。二是制定详细计划。根据市编办年度调研课题,结合本办实际,列出学习调研计划,责任到人。确定调研课题后,分年度、季度、月安排调研任务,形成人人手中有任务,个个肩上有担子的格局。三是撰写调研报告该办要求办内所有工作人员每人每年至少要撰写1篇调研报告。调研报告形成后,交由调研组长把关,经办主要领导批示,向上级上报或留办备查。四是转化调研成果。加大调研结果的运用和转化力度,通过会议、文件或其他形式为领导作参考,努力使调研结果转化为机构编制工作的有益帮手。

四、严格奖惩考核。为使此项工作扎实开展,裕安区编办将每半年兑现一次奖励。各室、局、股对照既定要求完成任务的,按照区、市、省、国家等四个级别报刊和网站采用情况,分别给予一定的现金奖励,同样一篇信息不累计奖励,以最高奖励计算。调研报告被区级报刊和信息载体采用的奖励300/篇;被市(厅)级报刊和信息载体采用的奖励500/篇;被省(部)报刊和信息载体采用的奖励800/篇;被国家级报刊和信息载体采用的奖励1000/篇。没有完成既定任务的,不得奖励。同时,该办每年度以信息采用得分为依据,进行年度信息工作考评,评出先进个人予以表彰,并报请区两办作为区信息先进个人候选人。完成调研报告份数和质量作为年度考核工作实际的重要标准。

今年以来,该办已呈报信息92篇,其中被省级采用40篇、市级采用56篇、区级采用57篇。(六安市裕安区编办    雷鸣)