和县县委编办将《行政管理学》专业学科引入“业务小课堂”，并通过“理论+实操”等方法，着力打造有广度、有深度、有实度的多维业务课堂。

一是引入高校课程知识，创新学习模式。将大学专业学科引入业务学习课堂。围绕《行政管理学》中的行政组织章节，系统学习行政组织的基本概念和组成要素，集中分析探讨行政组织的框架结构，并针对不同组织结构的优缺点展开激烈讨论；深入研究编制管理的重要原则和方法，坚持从具体案例中挖掘知识，通过分析案例、学习案例的方式，促使学习内容“接地气”、学习成果见实效。二是理论与实操相结合，创新学习方式。深入学习机构编制云平台基本概念及“三定”方案信息系统的基本功能与特点。并在理论学习的基础上，结合具体操作方法，从“三定”系统的查询和分析功能等方面，逐一逐项实操演练，促使大家学精学细。

通过本期业务学习课堂，进一步拓宽了全办干部职工的知识层面，提升了我办干部的综合业务能力。在人人上课堂，人人讲业务，锻炼干部的同时，也形成了学业务、提素质的良好氛围。下一步，我办将结合自身实际情况，扎实开展形式多样的业务学习活动。