山东省莱州市编办坚持学以致用、学用结合，积极创新学习形式，严格考学评学制度，有效地增强了教育感染力，提高了学习效果，营造起终身学习、持续学习的良好氛围。

　　在学习方法创新上，克服以往读报纸、念文件等单一枯燥方式，采取了多种形式。领导领学，每月安排一节领导领学课，由领导班子成员轮流备课上课，引导干部职工深入学习与机构编制工作相关的热点难点问题。交流促学，每周安排两个小时的集中学习，学习结束后，机关干部轮流上台，交流心得体会。开辟了专门的“学习园地”，进行学习心得、工作体会等展评，拓宽了机关干部职工学习交流的途径。电化教学，充分利用电视机、VCD、微机多媒体等硬件设施，统一刻录了十几套学习辅导光盘，满足了机关干部职工的学习需要。典型引学，筛选立足岗位、无私奉献、工作突出的优秀典型，通过宣读先进事迹、观看专题片等形式，掀起学先进、比奉献、创一流的热潮。个人自学，在鼓励干部职工利用业余时间学习机构编制业务知识的同时，开展“精读两本书”活动，采取单位推荐书目与个人自主申报相结合的形式，每名干部职工确定两本书进行精读，并写出读书心得。

　　在学习考核评议方面，实行考评结合制度。考，就是定期组织机构编制干部应知应会知识考试，每次考试的成绩纳入个人年度考核。评，就是每季度组织党员以党小组为单位互相评议学习情况，每半年聘请群众代表组成评估小组，对学习活动情况进行评估，评议结果与科室及个人考核、评先选优挂钩。（张永宁）

    信息来源：中央机构编制委员会办公室网站