一是注重以学促效。严格落实党支部主体责任，围绕“两学一做”学习教育内容，统筹规划学习计划、重点、进度，广泛运用新兴媒体宣传宣讲，专题开展研讨、撰写心得体会，强化学习过程中的监督、指导、检查，帮助党员干部真学真懂真信真用。

    二是注重学用结合。认真贯彻全面从严治党要求，对照《发展党员工作细则》，对2011年以来新发展党员的党籍档案材料进行排查审核、甄别认定，确保发展党员工作制度化、规范化、科学化。

    三是注重以考验效。为进一步检验全体党员“两学一做”学习教育成效，将《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、埇桥区情等内容纳入考试范围，组织开展专题知识测试，帮助党员干部查找梳理学习教育中存在的问题和不足，达到以考促学、以考验效的目的。（陶静）