省教育厅有关人士表示，近年来社会上对高等教育人才培养质量不高的反映比较多，其重要原因之一，是高等教育客观上存在“严进宽出”的现实状况。学生进入大学后学习压力相对变小，学习动力相对不足，直接影响高校人才培养质量。
根据相关部署，我省高校将根据自身特点，建立健全包括知识、能力、素养、品格等在内的“严出”具体标准，并从自身办学定位出发，从“严出”的高度，更加规范、更高要求、更加全面地凝练自己的标准并严格执行。在此基础上，省教育厅将制定符合我省实际的高等教育质量分类标准和人才培养计划，形成独具特色的人才培养标准、专业标准和课程标准，并以省和各校“严出”标准为引导，推进学校教育教学改革。(记者夏胜为)
信息来源：安徽日报
