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活动步骤 |
活动事项 |
活动内容 |
时间安排 | |
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活动启动 |
参加办学习会议 |
参加办全体党员会议，学习中央、省有关教育实践活动会议精神。 |
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参加办动员大会 |
参加办活动动员大会，学习办领导讲话和督导组组长指示精神。 |
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召开支部动员会议 |
召开支部动员会议，学习上级文件精神，讨论支部活动实施方案、具体实施措施和活动安排。 |
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制定实施方案 |
结合实际，制定支部实施方案，明确具体措施。 |
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学习教育 |
“五个一” |
参加专题党课 |
参加办主要领导给全体党员上的作风建设专题党课。 |
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集中学习 |
1.集中学习中央、省委有关会议、文件、讲话精神和《论群众路线—重要论述摘编》、《党的教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等，强化党的群众路线学习教育。 |
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学习教育 |
“五个一” |
交流讨论 |
1.参加办交流讨论会，支部书记联系思想和工作实际在会上交流讨论学习心得。 |
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走访调研征求 |
围绕加强作风建设主题，结合“大走访”活动和结对共建、结对帮扶、结对服务“三结对”工作，深入市县和服务对象单位，通过个别访谈、召开有关部门负责人座谈会等多种方式，广泛征求作风建设意见和建议，不断增进党员、干部和基层群众的感情。 |
7月底-8月底 | ||
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参加革命传统 |
1.参观渡江战役纪念馆； |
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参加警示教育 |
参观警示教育基地和廉政文化图片展、观看廉政教育专题片、参加廉政警示教育讲座。 |
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参加专题培训 |
参加办组织的中国浦东干部学院党员干部专题培训班。 |
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学习教育 |
“五个一” |
组织一次支部 |
支部书记系统领学党的群众观点和群众路线重要论述摘编，支部党员在自学、集中学习的基础上，结合工作实际撰写学习心得体会并开展集体交流。 |
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推进一项重点 |
结合年度重点调研课题“深化乡镇行政管理体制改革”研究, 联合市县编办深入乡镇开展调研，广泛征求群众意见建议，不断加强与基层一线的联系，增进与基层群众的感情。 |
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组织一次专题 |
围绕市县政府机构改革和职能转变的准备工作，组织支部党员开展专题调研，采取上门走访、集中座谈等形式，摸清上轮改革情况及基层对新一轮改革的期望与诉求，进一步密切党群、干群关系。 |
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上一次专题党课 |
结合浦东干部学院专题培训班，支部书记与全体党员交流学习心得，共商市县处开展党的群众路线活动、更好服务群众的措施方法。 |
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开展一次群众 |
通过发放征求意见表格、面对面征询意见等方式，广泛征求服务对象对支部党员干部在践行群众观点、群众路线和作风建设方面的意见建议，并将意见建议反馈给党员个人，为整改提高奠定基础。 |
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查摆问题 |
四对照四查摆 |
对照党章和中央八项规定、省委省政府三十条规定和省编办各项规定等规章制度，采取多种方式对支部每名党员的思想、工作、作风、生活等方面进行深刻剖析，认真查摆自身存在的突出问题，重点查找在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风上的具体表现。 |
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开展谈心活动 |
党员领导干部与一般党员之间、支部书记与支部党员之间、支部党员之间开展谈心活动。 |
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撰写检查材料 |
在“四对照四查摆”基础上，支部全体党员就个人作风建设基本情况、存在主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等四个方面，撰写对照检查材料。 |
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召开组织生活会 |
召开支部专题组织生活会，进行深刻的自我批评和诚恳的相互批评。 |
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整改落实 |
制定和落实 整改任务书 |
针对支部和党员个人查摆出的问题，有针对性地制定思想、组织、作风、廉洁等方面的改进措施，支部和党员个人分别制定整改任务书，明确整改目标任务、重点措施、责任主体和整改时限，并按要求和相关程序履行报备审核公示程序,接受群众监督，坚持边学边改、边查边改。 |
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整改落实 |
集中整改 |
在充分听取群众和服务对象的意见基础上，重点整改支部党员在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等方面存在的突出问题，对存在问题的党员干部进行教育提醒，区别情况对症下药。 |
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建立长效机制 |
对照改进作风要求，对《市县处支部党务公开工作实施细则》等20余项内部管理规定进行认真梳理，对不符合要求的，及时修订完善；通过建立党员服务市县联系点、开设网络信箱、丰富网页信息等平台，进一步转变工作作风、增进党员与群众感情；积极探索建立常态化调查研究及群众评议制度，建立支部与市县基层服务对象的联系直通车，密切党群干群关系。 |
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活动总结 |
参加总结大会 开展民主评议 |
及时对本支部活动开展情况进行总结，参加全办总结大会，并对活动开展进行民主评议。 |
10月底 | |
