从2009年全省统一核定中小学教职工人员编制以来，黄山区中小学校学生人数发生了很大变化，随着中小学校布局调整，初中教学布局更为集中，原编制分配已经不适应岗位设置和教职工人员配置的需要，存在着教师流动难、结构性缺编、岗位待聘人员较多等问题。

为更好的发挥教育编制资源，2014年黄山区“一县一品”工程以“优化中小学校编制和人力资源配置，着力解决中小学校结构性缺编问题”为主题，先后多次赴区教育局、部门中小学校开展调研走访，查摆问题，根据教育部门的意见和建议，经区编委会研究同意，在全区中小学1248个总编制的范围内，根据学校布局调整和在校生变化核定新的编制，对全区24所中小学的人员编制进行了重新核定。

我区中小学编制调整后，人员编制合理向农村边远学校倾斜，有利于稳定农村边远学校教师队伍，师资力量更加均衡。有效解决了一些学校师资力量过剩、岗位设置不合理和职称聘用难等瓶颈问题。同时，也大大缓解了集中办学的学校专业教师严重匮缺，岗位不足等压力。大大增强了教师队伍的活力，有力促进了教师队伍的合理流动，为更好地推动教育事业发展提供了有力保障。（黄山区编办）