提高教师地位待遇：绩效工资分配向教育教学一线倾斜

    中安在线、中安新闻客户端讯 2月25日，记者从合肥市教育局获悉，近日，市委、市政府印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》。意见提出，要提高教师地位待遇，建立健全教师待遇保障机制，扩大学校分配自主权，注重绩效工资分配向教育教学一线倾斜。

　　不断提高教师地位待遇，教师才会有更多的荣誉感、责任感，才能真正成为让人羡慕的职业。近年来，各地在提高教师地位、待遇方面都做了各种尝试。实施意见提出，要建立健全教师待遇保障机制。确立公办中小学教师作为国家公职人员特殊的法律地位，健全中小学教师工资长效联动机制，扩大学校分配自主权，完善教师收入分配激励机制，注重绩效工资分配向教育教学一线倾斜。探索出台晚自习管理辅导、午间放心班和“三点半”等课后服务补助办法，补助资金由同级财政予以保障。

　　乡村教师是教师队伍中不可忽视的群体，提升和保障乡村教师待遇也是目前急需解决的问题。要深入实施《合肥市〈乡村教师支持计划〉实施办法》，认真落实艰苦边远地区津贴等政策。此外，还可以委托省内师范院校定向培养一批一专多能“全科型”的乡村教师。各县(市)要落实乡村教师差别化补贴政策，关心乡村教师的生活和发展，优化乡村教师发展环境，丰富乡村教师精神文化生活。

　　缓解教师周转房需求矛盾。将符合条件的青年教师纳入人才公寓保障对象范围，或对符合条件的青年教师给予一定的租金补贴鼓励其租房。各县(市)区、开发区要明确区域内青年教师公租房保障目标、责任部门、工作机制和工作计划。加强乡村教师周转宿舍建设，按规定将符合条件的教师纳入当地住房保障范围，让乡村教师住有所居。支持市属高校利用自有土地，建设教师公租房或人才周转房。

　　维护民办学校教师合法权益。民办学校应与教师依法签订合同，按时足额支付工资，保障其福利待遇和其他合法权益，并为教师足额缴纳社会保险和住房公积金。引导民办学校建立教师收入与办学效益动态调整机制，合理提高人员经费在办学支出中的比例。督促民办幼儿园参照当地公办园教师工资收入水平，合理确定相应教师的工资收入。依法保障民办学校教师在业务培训、职务聘任、职称晋升、考核奖励、科研立项、带薪寒暑假等方面享有与公办学校教师同等权利。

　　推进市属高校教师薪酬制度改革。扩大市属高校收入分配自主权，建立体现以增加知识价值为导向的收入分配机制，高校在核定的绩效工资总量内自主确定收入分配办法。

　　营造尊师重教的社会氛围。开展“合肥市优秀教师”、“合肥市优秀教育工作者”、“合肥市师德楷模”、“庐州最美教师”等命名评选活动。举办优秀教师事迹巡回报告会。鼓励教师终身从教，建立教师荣誉制度，试行模范教师定期休假疗养制度。成立中小学、幼儿园教师发展基金，维护教师职业尊严，支持和保护教师合法合规的教育行为，依法严肃查处侵犯教师合法权益的行为。关心教师身心健康，定期为教师体检，提供心理辅导服务，帮助教师解决生活困难，克服职业倦怠，激发工作热情，提升教师的尊严感和幸福感。大力开展尊师活动，营造尊师重教良好社会风尚。

　　合肥市教育局负责人表示，落实《实施意见》是市教育局当前一项重要的政治任务，要以此次落实《实施意见》为契机，提高教师地位待遇，建立健全教师待遇保障机制，让教师真正成为让人羡慕的职业，共同写好合肥市教育发展的“奋进之笔”。(记者 聂静洁)

    信息来源：中安在线