“两学一做”学习教育开展以来，省编办创新方式方法，完善学习制度，丰富学习内容，扎扎实实开展学习研讨活动。

办领导带头谈体会学。办领导班子带头学、带头读，做勤学真学的表率。认真研读、深入思考《中国共产党章程》、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》、《中国共产党党组工作条例（试行）》等经典篇目，先后2次召开中心组（扩大）学习会议,集中学习《党委会的工作方法》，习近平总书记视察安徽重要讲话、中央和省委关于学习教育的要求以及省委九届十六次全会精神。办领导带头谈体会，学习《党委会的工作方法》后，办领导认为，毛泽东同志这篇文章，历经60多年仍未过时，而且言简意赅，比喻形象，将很深的道理用很常见的事物作比喻，形象易懂，是各级党委负责人做好党委工作的重要理论依据。在学习习近平总书记视察安徽讲话精神会议上，办领导谈到，习近平总书记重要讲话内涵丰富、思想深刻、指向明确，具有极强的指导性和针对性，全办上下要认真学习、深刻理解、坚决贯彻，切实把思想和行动统一到总书记重要讲话精神上来，要以习近平总书记重要讲话为强大理论指导和思想武器，切实提高机构编制工作站位，在深化行政体制改革上大胆创新、迎难而上，努力打造安徽改革品牌。

购置相关资料方便学。为便于全体党员自学和集中学习，我办及时统一先后购置了《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》、《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党组工作条例（试行）》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《党委会的工作方法》及《做合格党员200问》等书目，做到人手一本，便于全体党员集中学习、自学。同时，收集、裁剪报刊有关文章，供党员学习参考。

制定清单有计划学。建立周学习制度，将每周五下午定为自学时间，每月中旬周五下午为集体学习讨论时间。要求每支部在自学、集中学习过程中，深入学习党章党规、系列讲话，确保学习计划不偏不空。我办坚持“清单引领”，统一制定学习讨论清单，明确学习教育具体内容、具体安排、时限要求及责任处室；制定办领导班子学习清单、全办学习清单、支部学习清单以及支部学习研讨情况周报表等“三单一表”，有针对性确定学习内容、思考讨论课题，将学习安排做细、做实，确保学习讨论有序进行。