为深入贯彻落实中央、省、市关于义务教育“双减”工作部署要求和省市委编办关于加强校外培训监管机构职能工作要求，当涂县委编办主动担当，积极发挥部门职能作用，为全县“双减”工作提供体制机制保障和人员编制服务，推动“双减”工作落地落实。

    一是明确机构职能。积极联系教育主管部门，深入了解校外培训监管职能履行、工作运行、业务开展等情况，梳理盘点校外培训机构编制现状，结合工作实际，多次磨合磋商校外培训监管机构调整事宜。在县教育局“基础教育股”上加挂“校外培训监管股”牌子，明确相关校外培训监管工作职能，为校外培训监管工作落实提供体制机制保障。

    二是调整权责清单。严格贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神，对非学科类培训机构，按照体育、文化艺术、科技等类别，明确相应主管部门，依法依规做好文旅、科技、教育等部门权责清单即时动态调整工作。区分科技、文化、体育、艺术类等，分别新增县文旅体局、县科技局民办义务教育、学前教育及其他文化教育学校设立审批权力事项，确保工作横向、纵向衔接顺畅，做到分工明确、各尽其责、协调配合，形成有效工作合力。

    三是强化师资队伍。按照“退二进一”原则，积极向上争取教师用编计划，同时配合教育部门开展中小学新任教师招聘、中小学教师公开选调等，着力解决中小学教师结构不合理和结构性缺员问题，强化教师队伍建设，为“双减”工作提供人才和编制保障。