近年来，安徽省歙县针对“入园难”“入园贵”问题，采取四项优化措施，加强幼儿园规划布局和建设，强化机构编制、师资力量保障力度，着力提升幼儿园办园质量，大力推进“安心托幼行动”，让群众托幼安心放心，让幼儿入园开心、快乐成长。

    优化公办幼儿园布局，统筹推进公办幼儿园建设，解决“有园上”问题。目前，歙县有56所幼儿园，其中公办幼儿园数入园幼儿数均占70%左右。每个乡镇均有1-2所公办幼儿园，能够满足群众托幼入园需求。歙县坚持系统规划、分步实施，及时制定“十四五”幼儿园建设计划，计划整合资金1.5亿元、新建7所城区幼儿园，2所农村幼儿园，建成后预计可接纳幼儿入园2790名。同时，积极发展3岁以下婴幼儿照护服务，2022年10月在黄山市三区四县中率先成立首家普惠性托育服务机构歙县练江托育服务中心，服务群众托育需求。

优化幼儿教师编制配置，动态调整幼儿园教师用编，解决“有人教”问题。按照幼儿园师生比和落实幼儿园教职工管理团队编制保障法相结合方式，优化幼儿教师编制配置。城区独立幼儿园原则上按照师生比核定编制，乡镇附属幼儿园原则上按照“一乡（镇）一公办园”核定编制，其中，规模较大的幼儿园按照师生比核定，规模较小的幼儿园按照“管理团队编制保障法”核定（每园一般3-6名幼儿教师）。幼儿园教师编制核定后，对附属幼儿园的编制，由县委教育工委根据每年幼儿学生数量变化情况，在总量范围进行优化调整并报备县委编办。

    优化幼儿园教师素能提升，保障公办幼儿园办园水平，解决“教得好”问题。采取四项措施，加强幼儿师资力量建设。一是招聘一批。2020-2022年以来，先后面向社会公开招聘幼儿教师86名，2023年计划招聘幼儿教师36名；对次年即将开园的幼儿园，采取头年先招、先行上岗实训，确保新建幼儿园教师质量。二是转隶一批。动员鼓励乡镇小学教师中具有幼教资质、愿意奉献幼教事业的，报名到当地公办幼儿园任教。2020年以来，采取职称评聘同等条件优先考虑等做法，先后引导68名小学教师转岗到幼儿园，投身幼教事业。三是全员轮训。县教育部门采取系统规划、分步实施、全员轮训，对全县幼儿园教师开展普遍性培训，为在岗幼教老师素能提升畅通渠道。四是政策激励。由县教育部门会人社部门，根据幼儿园教师编制调整情况，优化公办园教师岗位结构，拓宽岗位晋升通道，提高幼儿园教师工作积极性。先后有13名转隶的小学教师通过考试获得幼儿教师资格证，其中10名教师获评高一级职称。近三年，有4名幼儿教师被评为县级最美教师，5名被评为县级最美班主任，2名幼儿教师被评为市级优秀班主任，幼儿教师中有县级“两代表一委员”4名。

    优化幼儿园延时服务，提升延时服务质量，解决“接送难”问题。2022年秋季，歙县所有幼儿园均开展延时服务，幼儿放学时间跟下班时间、农民歇工时间相一致，参加延时服务的4802人，占幼儿总数的48%，解决了幼儿家长“接娃难”的问题。2023年春季，幼儿延时服务实现有需要的幼儿全覆盖，参加延时服务幼儿比例提高到60.8%。根据歙县“茶区广、茶农多、茶季忙”的特点，2023年春季，在全县农村幼儿园开展“早托”服务，茶农可以将幼儿提前送到幼儿园，幼儿园安排老师照看好孩子，让茶农安心采茶、多采增收。