歙县县委编办锚定群众关心群众反映强烈、真切关注的“入园难”“入园贵”问题，落实四项优化措施，加强幼儿园规划布局和建设，强化机构编制、师资力量保障力度，着力提升幼儿园办园质量，大力推进“安心托幼行动”，让群众托幼安心放心，让幼儿入园开心、快乐成长。

   优化公办幼儿园布局，统筹推进公办幼儿园建设，解决“有园上”问题。随着县城发展及人口规模增长，加上二胎、三胎政策放开，城区托幼入园压力日益凸显，歙县坚持系统规划、分步实施，及时制定“十四五”幼儿园建设计划，计划整合资金1.5亿元、新建7所城区幼儿园，2所农村幼儿园，建成后预计可接纳幼儿入园2790名。同时，积极发展3岁以下婴幼儿照护服务，在黄山市三区四县中率先成立首家普惠性托育服务机构歙县练江托育服务中心，服务群众托育需求。

   优化幼儿教师编制配置，动态调整幼儿园教师用编，解决“有人教”问题。按照幼儿园师生比和落实幼儿园教职工管理团队编制保障法相结合方式，优化幼儿教师编制配置。城区独立幼儿园原则上按照师生比核定编制，乡镇附属幼儿园原则上按照“一乡（镇）一公办园”核定编制，其中，规模较大的幼儿园按照师生比核定，规模较小的幼儿园按照“管理团队编制保障法”核定（每园一般3-6名幼儿教师）。幼儿园教师编制核定后，根据学生数变化予以优化调整。

   优化幼儿园教师素能提升，保障公办幼儿园办园水平，解决“教得好”问题。采取四项措施，加强幼儿师资力量建设。一是招聘一批。2023年面向社会公开招聘幼儿教师36名；对次年即将开园的幼儿园，采取头年先招、先行上岗实训，确保新建幼儿园教师质量。二是转隶一批。动员鼓励乡镇小学教师中具有幼教资质、愿意奉献幼教事业的，报名到当地公办幼儿园任教。采取职称评聘同等条件优先考虑等做法，先后引导60小学教师转岗到幼儿园，投身幼教事业。三是全员轮训。县教育部门采取系统规划、分步实施、全员轮训，对全县幼儿园教师开展普遍性培训，为在岗幼教老师素能提升畅通渠道。四是政策激励。由县教育部门会人社部门，根据幼儿园教师编制调整情况，优化公办园教师岗位结构，拓宽岗位晋升通道，提高幼儿园教师工作积极性。先后有13名转隶的小学教师通过考试获得幼儿教师资格证，其中10名教师获评高一级职称。

   优化幼儿园延时服务，提升延时服务质量，解决“接送难”问题。歙县所有幼儿园均开展延时服务，幼儿放学时间跟下班时间、农民歇工时间相一致，秋季学期参加延时服务的4946人，占52.9%。根据当前“贡菊多、菊农忙”的实际情况，在全县农村幼儿园开展“早托”服务，菊农可以将幼儿提前送到幼儿园，幼儿园安排老师照看好孩子，让菊农安心采菊、多采增收。