“跟班学习3个月，深受触动颇有收获，学到了以用户为中心的设计思维、以数据为驱动的治理逻辑、以闭环为核心的行事文化。”谈及在嘉兴市秀洲区的跟班学习感受，凤阳县交通运输局副局长张浩感触颇多。

作为安徽东向发展的“桥头堡”和长三角一体化发展的重要节点城市，滁州市积极探索建立同长三角一体化发展相适应的干部交流机制，持续实施优秀干部挂职锻炼计划，近3年来，先后选派730名优秀干部到长三角先发地区跟班锻炼，以锻炼带动干部能力提升，以干部能力提升助推经济社会发展。

　　从“全面覆盖”到“优选优派”

地处皖苏交界的滁州市，是长三角地区27个中心区城市之一。依托地理优势，滁州市在全省率先实现沪苏浙城市、城区、园区合作全覆盖。但跨区域交流合作的追求并不止步于此。如今，滁州市选派干部跟班学习更注重结合工作需要，“点对点”寻求突破。

滁州市建立起“市级统筹+部门联动”协同推进模式，每年针对各单位需求，结合沪苏浙不同地区优势特长，从市级层面通盘考虑，统筹制定选派计划。同时，发挥职能部门、开发园区和行业商协会作用，利用既有合作平台、城市结对、园区共建等，全方位、立体化搭建沟通渠道，聚焦经济主战场，推进机关单位、开发园区、大型企业等多层次、各领域干部交流。

随着干部跨区域交流工作的深入，滁州市在精准性、匹配度上下功夫，建立挂职锻炼人选储备库，根据先发地区不同的城市禀赋、优势特点，向各单位征集意向对接学习的内容及推荐人选，确保锻炼岗位与实际需要同频共振，让学习更贴近实际、更靠近前沿。

2025年，滁州市选派的151名跟班学习干部，100%安排在对口岗位。同时，建立起动态调适机制，以选派效果为导向。对锻炼成效好的，及时协商延长跟班时长。

　　从“结果反馈”到“过程管理”

胡锦波是滁州市商务局干部。刚到上海市杨浦区商务委跟班学习时，她感到有点迷茫。

“总目标是学习借鉴上海市在创优营商环境、策划项目活动方面的创新思维和特色工作方法。第一阶段重点了解商业发展相关政策文件，实地调研杨浦区商圈发展情况；第二阶段熟悉杨浦区外贸基本情况，参加展会、会议等重点事务的筹备……”在填写《过程管理清单》中，她心中逐渐有了谱、学习找到了方向。

有了清晰的“路线图”后，胡锦波参加上海国际跨次元产业品牌日、百联ZX造趣场等多个项目，深度了解上海数字经济、创意设计等主导产业领域，为滁州市数字贸易发展积累了经验。

干部学习锻炼，重在取得实效。过去，对于干部锻炼成效结果评估，往往侧重于跟班结束后的工作实绩，虽然突出了结果导向，但缺少了对过程的管控与调试。滁州市委组织部加强对锻炼期间的日常了解，出台《过程管理清单》并调整优化。“在跟班学习前期，由单位和个人提出目标任务，制定学习计划；在中期，对照单位交办任务和个人预期，及时对照纠偏；跟班学习结束后，对照目标检验成效。”滁州市委组织部负责人介绍，通过这一机制，形成“自我预期—单位交办—锻炼成果—综合评价”闭环。

　　从“单向发力”到“双向交流”

随着一体化的深入发展，滁州市积极推动与先发地区人才有序流动、企业携手共进、优质资源互通共享，不仅推动干部“走出去”开拓视野，更“引进来”先发地区专家学者指导促进发展。

聚焦产业发展、教育医疗等重点领域，滁州市先后从南京鼓楼医院引进知名专家聘任为市级三甲医院院长，接收上海市杨浦区、金山区、上海交通大学、南京农业大学等8名干部来滁交流锻炼。

以干部交流为纽带，滁州市积极拓宽延伸合作领域，与上海市松江区在小岗干部学院联合举办沪滁青年干部示范培训班，与松江区委党校联合举办滁州市优秀青年干部“淬炼成钢”训练营等，推动一体化交流，实现资源共享。

“学习的目的，不是复制而是启迪转化。经过学习锻炼的干部，带回一颗思想解放的‘种子’，在滁州的土地上生根发芽、破土而出。”滁州市委组织部相关负责同志表示，将紧扣“一体化”，持续选派干部到跨区域交流学习，不断优化工作方式，引导做好学习成果转化，带回更多“种子”，为高质量发展注入更强劲动能。

通讯员 储祖轩 本报记者 黄永礼

信息来源：中安在线